Comune di Fano - Labter “Città dei Bambini”
Index portale – Dimensione locale	Posso fare la differenza: nuovi stili di vita ecocompatibili per salvaguardare l’ambiente Il Labter “Città dei Bambini” è da oltre venti anni impegnato a svolgere un ruolo chiave nella tutela dell’infanzia e per la promozione di una città a misura di bambino e più qualificata per tutti. Parte integrante di questo lavoro è la promozione di una vera e corretta partecipazione dei bambini e adolescenti nelle scelte e decisioni che li riguardano. Oggi più che mai, l’apporto dei bambini e adolescenti, quali soggetti di diritto e quindi cittadini attivi, nell’affrontare le sfide in atto è fondamentale. Le nuove generazioni sono centrali nell’individuazione di nuovi comportamenti e attitudini volti a migliorare le condizioni dell’infanzia e più in generale della società in cui vivono. Questo progetto si collega al programma nazionale, promosso dal Comitato Nazionale per l’Unicef, "Città amiche dei bambini e degli adolescenti" che prevede un coinvolgimento diretto dei ragazzi e degli adolescenti affinché le istituzioni locali e gli enti preposti promuovano politiche dirette al miglioramento della qualità della vita per i minori nelle città sotto diversi aspetti: partecipazione, sicurezza, salute, ambiente, servizi, scuola, tempo libero. Nuovi fenomeni gravi come i cambiamenti climatici e gli squilibri ecologici in atto sul pianeta, richiedono un’azione decisiva e incisiva per invertire tendenza ed individuare stili di vita e comportamenti eco-compatibili, a cominciare dalle nuove generazioni che possono diventare attori di un cambiamento serio del rapporto fra l’uomo e la natura. Di fronte alle molteplici crisi in atto, è sempre più evidente che se, da una parte, i governi e i responsabili economici e politici sono tenuti a prendere decisioni forti che vadano in direzione di un modello sostenibile di sviluppo, dall’altra parte vi sono le azioni che ogni individuo può realizzare che possono contribuire alla soluzione globale dei problemi. Così si fanno sempre più strada la ricerca di comportamenti e di stili di vita che siano fautori di una società sostenibile e rispettosa dell’ambiente. Il progetto è incentrato su di una reale partecipazione di bambini e adolescenti nell’individuazione e nell’attuazione di azioni e di comportamenti individuali e collettivi che possano contribuire alla soluzione della crisi ecologica/energetica in atto. Il progetto Questo progetto “Stili di vita per salvaguardare l’ambiente”, è stato lanciato in forma sperimentale dal Comitato Italiano per l’Unicef e sostenuto dal Dipartimento della Gioventù della Presidenza del Consiglio; esso si pone l'obiettivo di sviluppare nei ragazzi e adolescenti comportamenti eco-compatibili e di stili di vita sostenibili, attraverso un processo partecipativo che coinvolga anche le Autorità e le Istituzioni locali come risorsa fondamentale per uno sviluppo locale sostenibile. Si promuove la ricerca partecipata di comportamenti eco-compatibili fra i ragazzi e la valorizzazione di beni comuni del proprio territorio (ad es. beni architettonici e/o ambientali). La metodologia prevede la formazione di ragazzi, che poi a loro volta, saranno peer educators per i loro coetanei, da parte di personale esperto e competente sui comportamenti eco-compatibili, su progettazione urbana partecipata e sugli strumenti di indagine territoriale. I ragazzi realizzano uno studio dei propri comportamenti e del loro impatto ambientale; elencano quelli più dannosi e ricercano quali soluzioni sono a disposizione per ridurli; acquisiscono informazioni e dati su modelli eco-compatibili; identificano una o due azioni per sperimentare un cambio di abitudini e nuovi stili di vita; scambiano esperienze e buone pratiche con altri coetanei. Al termine del progetto le scuole inseriranno nei piani dell’offerta formativa percorsi su tematiche ambientali e provvederanno a porre in atto procedure che seguono comportamenti eco compatibili. Si aspetta un aumento della consapevolezza, da parte dei ragazzi e delle loro famiglie, dell'impatto dei propri comportamenti sull'ambiente, valutabile attraverso il cambiamento di alcuni stili di vita. Le azioni realizzate saranno utilizzate dall’Amministrazione Comunale per ulteriori campagne di sensibilizzazione e attivazione di servizi e atteggiamenti più attenti al rispetto dell’ambiente. Le attività Per un lavoro più efficace è necessario coinvolgere tutti gli attori presenti sul territorio per sostenere, ciascuno nel proprio ambito, la formazione dei ragazzi sul diritto a vivere in un ambiente sano, per studiare l’impatto sull’ambiente dei comportamenti e delle abitudini prevalenti nello stile di vita attuale. Attraverso metodologie partecipative proposte e facilitate da esperti nel settore, si terranno momenti di confronto e di scambio di buone prassi fra coetanei anche attraverso la pratica della peer education. Con il sostegno degli enti locali coinvolti saranno realizzate giornate di mobilitazione che coinvolgano le famiglie, le istituzioni e le scuole dei rispettivi territori.
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Progetto educativo
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